🐙今日所学

1. 数学《对对碰》：感知10个以内的物体数量与数量、形状与形状的对应关系。通过操作进一步理解生活中的对应关系。能大胆地用语言表达自己的想法。 音乐《小鱼快跑》：积极参与歌唱活动，在演唱与游戏中享受音乐活动的乐趣。在渔夫抓鱼的情境中学唱歌曲，尝试用喜悦与沮丧的情绪表现歌曲。能够用肢体动作跟随音乐表现渔夫抓鱼的情境。
2. 古诗：江上渔者
3. 区域活动。

🐙今日小作业

1. 数学操作单p1-p4，写好名字明天带回幼儿园。
2. 复习古诗：江上渔者。
3. 本月自理能力重点：练习使用筷子🥢

今日值日

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